−2003年１月発行分−
■第７５号■さあ，いよいよ新しい年・三学期のスタート！
■第７６号■三学期のスタートは，まあまあ順調！
■第７７号■インフルエンザの猛威の中，学級ＰＴＡ，お疲れさまでした…
■第７８号■みんながそろった教室は，やっぱりいい…
■第７９号■雪をテーマに，詩を書きました…その一
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−2003年１月発行分−
■第７５号■さあ，いよいよ新しい年・三学期のスタート！
■第７６号■三学期のスタートは，まあまあ順調！
■第７７号■インフルエンザの猛威の中，学級ＰＴＡ，お疲れさまでした…
■第７８号■みんながそろった教室は，やっぱりいい…
■第７９号■雪をテーマに，詩を書きました…その一
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| 第75号（981） | ||||||||
| 2003年1月8日（水）発行 | さあ，いよいよ新しい年・三学期のスタート！ あけましておめでとうございます |
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| 上市来小三年生，保護者のみなさん，あけましておめでとうございます。本年も，どうぞよろしくお願い致します。 二週間の冬休みは，いかがだったでしょうか。年が明けて，「暖かい冬だな」と思いきや，想像以上の大雪が降り，びっくりしましたね。雪に慣れないわたしたちはとまどってしまいましたが，子どもたちの方は大喜びだったのではないでしょうか。わが家の子どもたちも，雪合戦をしたり，雪だるまを作ったりして，めったに降らない雪を楽しんでいたようです。 ※※※ さて，いよいよ今日から三学期がスタートしました。お年玉をたくさんもらってふところが豊かになった子どもたちは，きっとこれからの生活もしっかり頑張ってくれるはずです。 三学期は，何と言っても三年生のまとめの学期。今年度の学習と経験をしっかりと自分のものにして四年生に羽ばたいていけるよう，じっくりと取り組んでいきたいと思っています。 また，左の行事予定にも書きましたように，持久走や駅伝大会も計画されています。学級での文化的な楽しい取り組みもたくさんやっていきたいと思います。これまでに蓄えた力を土台にして，さらにそれを豊かにしていけるよう頑張りますので，ご協力どうぞよろしくお願いいたします。 みんなに 三学期の目標 がんばってほしいこと 一，「今」を大事にしよう。 今，何をするとき？ 今，何を感じた？ 今，何を思っている？ 二，「一工夫」してみよう。 友だちのよさに学び，自分らしさを付け加えてみる。 三，自分のからだを見つめよ う。 自分のからだを，乱暴にではなく，過保護にでもなく，本当に大切にすること。 ■３学期の主な行事予定
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| 第76号（982） | ||
| 2003年1月17日（金）発行 | 三学期のスタートは，まあまあ順調！ 風邪さえなければ，絶好調！ |
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| 新学期の慌ただしさと体調不良に負けて，「天まで」発行が滞ってしまいました。ごめんなさい。子どもは，正直ですねぇ。「Ｙ先生は，毎日出していたよ。」と，誰かの冷た〜い一言。グサッ。（きついこと言うなあ，比べるなよなあ）と思いながら，気を取り直してお届けします（笑）。 さて，三学期のスタートは，インフルエンザ・風邪の猛威の前に，少々重たいものになっていますが，それを除けばわりと順調だと思っています。 学級の新役員や，新しい班長も，すべて立候補で決まりました。各班の，目標もみんなで話し合って決めてくれました。さっそく始めた，百人一首の取り組みもなかなか意欲的です。 来週は，持久走大会もあります。今週で三年生の新出漢字の学習は，一通り終わり，後は習熟の段階です。 今の子どもたちのやる気を，しっかり保って，一つひとつのことをきっちりとやっていこうと思います。 ■始業式でのHTさんの発表 冬休みは，勉強をしたり，遊んだりして，とても楽しかったです。ぼくが，心に残ったことは，二つあります。一つめは，はつもうでです。てる国神社に行って，おねがいをしました。そのあと，いろんな店に行きました。とても楽しかったです。 二つめは，雪がたくさんふったことです。雪がっせんや雪のきれいなところにいって，顔をペタンとつけて，顔の形をとったりしました。 三学期，がんばりたいことは，えきでん大会や，じきゅうそう大会です。一番になるために，学校帰りに，走って帰りたいと思います。 あと，算数のわり算をがんばろうと思います。なぜなら，算数がにがてだからです。ほかのべんきょうも，がんばろうと思います。 ■作品紹介・ライオンズクラブ読書感想文展（その一） 美由記さん，ありがとう KN この本は，目の見えない女の子が，自転車にちょうせんするお話です。「まさかそんなことができるはずはないよ。うそでしょう。」わたしは，そう思いながら，お母さんといっしょにこの本を読み始めました。 井上美由記さんは，十六年前のあつい夏に，たった五百グラムの赤ちゃんとして生まれました。ボールペンぐらいのしん長，つまようじぐらいの細いゆび。わたしは，ここを読んだ時，小さすぎると思いました。早く生まれすぎて，お医者さんから生きてはいけないとまで言われて，お母さんとわたしは，思わず， 「かわいそーう。」 と言いました。 保育きの中の美由記さんに，お母さんが， 「美由記，生きて。生きるのよ。」 とよびかけました。それから七ヶ月の間，お母さんは，毎日毎日病院に通いました。わたしは，生きていけないと言われたのに，そのお母さんが「必ず生きる」と信じているから，わたしも赤ちゃんは生きられるかもしれないと思いました。 冬になって，美由記さんの目が見えないことがはっきりしました。そして，たいいんしました。わたしは，これからどうやって育てていくのだろうと思いました。 お母さんは，目の見えないことがショックだったけれど，何でもさわらせようと思ったそうです。だんだん体力がつきだして，ハイハイもおすわりもできるようになりました。そして，立てるようになりました。 お母さんは，美由記さんを公園につれて行くと， 「ここが砂場。」 とだけ言って，いなくなりました。わたしは，だいじょうぶなのと少し心配になりました。すると，知らない男の子がやってきて， 「こんやつは，目が見えんばい。」 とからかったので，お母さんが， 「目の見えないことがそんなに悪いことか。」 とおこりました。わたしには，お母さんの強さとやさしさがじーんと伝わってきました。 「わたしも，風を切って走ってみたい。」 ある日のこと，美由記さんは，お母さんにこう言いました。そして，自転車乗りの練習が始まったのです。目が見えない美由記さんにとって，自転車に乗れるようになることが，どんなに大変なことだったでしょう。でも，けっして二人はあきらめませんでした。何度たおれても，自転車をおこして練習を続けました。そして，とうとう美由記さんが自転車に乗ることができたのです。 やった。わたしは，お母さんと二人で，まるで自分たちのことのようによろこびました。そして，お母さんは，わたしをぎゅーっとだきしめてくれました。この本のおかげて，わたしとお母さんの心の中に，とてもあたたかなものが広がっているように思いました。 （「のれたよ，のれたよ，自転 車のれたよ」を読んで） |
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| 第77号（983） | ||
| 2003年1月２４日（金）発行 | インフルエンザの猛威の中，学級ＰＴＡ，お疲れさまでした… かけがえのない「いのち」を見つめて |
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| インフルエンザウイルスが，三年教室を直撃しています。まあ，全国的，全県的にこうした状況ですので仕方がありませんが，お年寄りや幼児にとっては，「いのち」をも脅かす病気ですので，しっかりと対策を講じなくてはなりませんね。やはり，手洗い・うがいの励行と，十分な睡眠が第一のようです。お互いに，気をつけましょう。 さて，昨日は，三学期スタートの学級ＰＴＡが開かれました。お忙しい中，ご参加くださったみなさん，ありがとうございました。泊先生協力による歌声は，なかなか良かったですね。子どもたちとは打ち合わせをしていなかったのに，いつの間にかたくさんやってきてくれました。 「担任より」の話は，少し（というか，だいぶ）暗い話から始めさせていただきました。この間，「やっぱり，いのちだ。生きるということが大事だ」と考えさせられたもので，あのような話になりました。 子どもたち一人ひとりが，かけがえのない「いのち」を持った存在です。わたし自身，そのことをもう一度確認し直して，教育実践に取り組んでいかねばと思っています。 三学期の大事な時期，計画的にこつこつとやっていきたいと考えていますので，保護者のみなさま，これまで通り，ご協力をよろしくお願いいたします。 ■作品紹介・ライオンズクラブ読書感想文展（その二） 「野日記」を読んで TA わたしのラブは，アフガンハウンドというしゅるいの犬でした。わたしが二才のぐらいのときに，お父さんが家につれてきました。 ラブは，目がトロリとして，やさしくて，走るととてもかっこいい，大きな犬でした。わたしとラブは，とてもなかよしでした。 そのラブが病気になったのは，きょ年のお正月ごろでした。おっぱいのところに，石みたいにかたいこぶができてしまったのです。 それから，だんだん大きくなってきたので，病院へつれていくと，おいしゃさんが， 「おっぱいの所にできるガンだよ。」 と言われました。ガンをとる手じゅつをしようとしましたが，かんぞうがわるすぎてできませんでした。わたしは，「すぐに死んでしまうことはないよ。」と言われたのですが，とても心ぱいでたまりませんでした。 そして，きょ年の四月，とうとうラブは，さん歩のと中で後ろ足が動かなくなりました。病気がだいぶ進んでいたのだと思います。それから毎日，家族のみんなが，交代でかんびょうをしましたが，十一月十五日に，目を半分開けて死んでしまいました。 わたしは，いのちの学習で，先生に本を読んでもらいました。その中に『野日記』という，本物のイタチが死んだところをかんさつしてかかれた絵本がありました。野原で死んでしまったイタチが，いろいろな虫や動物たちに食べられて，土になり，たくさんの花をさかせるまでが，とてもくわしくかかれています。わたしは，この絵本を初めて読んでもらった時，とても気持ちわるくて，あまりよくみることができませんでした。 ラブのおなかには，四つのこぶができ，そこにはぎんバエがあつまってたまごを生んでいました。そして，ウジがわき，ガンの所を食べていました。わたしは，本とうに，絵本にかいてあるのと同じだとびっくりしました。 ラブをうめる前に，大きいあなをほって，寒くないように下に葉っぱをしいてあげました。そして，体に花をのせてかわいくしてからうめました。その後に，おせんこうもあげました。 わたしは，こんどうくみこさんが，本物のイタチをかんさつして，この絵本をかいたわけがわかりました。動物が，死んだらどうなるのかを，わたしたちにしっかりと知ってほしかったからだと思います。 わたしは，ラブがいないとさびしいです。でも，たぶんラブはしあわせだったと思います。わたしは，みんなのやさしい気もちでちょっとでも長く生きられたのかなあと思います。そして，ラブもきっと『野日記』のイタチのように，たくさんの生き物たちのえいようとなって，土に帰り，きれいな花をさかせてくれると思います。 わたしは，ラブと会えて本当によかったです。ラブは死んだけれど，今でも大好きです。 |
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| 第78号（984） | ||
| 2003年1月２9日（水）発行 | みんながそろった教室は，やっぱりいい… | |
うれしい FM 今日，十六人全員学校にきました。とってもうれしいでした。ひさしぶりで，とってもにぎやかでした。…以下，略… ようやく十六人全員がそろいました。やっぱりみんながそろうとうれしいですね。ぽつんと空席があると，そこからみんなのエネルギーが抜けていくようでした。みんながそろうと，元気が出ます！ 健康のありがたさが，はっきりとみんなにも分かったのではないでしょうか。 ところで，久しぶりに学校に出てくることができた子どもたちは，まだまだ調子が元に戻らないようです。しかし，あわてないで，ぼちぼちと慣らしていってくださいね。 かぜ FA 今日，かぜでした。かぜは，インフルエンザがなおったばっかしだったから，たいりょくつくりとかができなかったから，くやしいかんじでした。 また元気になりたいでーす。 もちろん，まだまだインフルエンザの警報は発令中ですので，気を抜くことはできません。わたしがお会いしたお父さん，お母さん方の中にも，鼻声の方が何人かいらっしゃいました。お互いに，手洗い・うがいの励行に心がけましょう。 ■作品紹介・ライオンズクラブ読書感想文展（その三） 「ふらいぱんじいさん」を読んで FA ふらいぱんじいさんって，何だろう。わたしは，題名を見た時そう思いました。読んでいくと，ふらいぱんじいさんとは，目玉やきなどをやくフライパンのことだとわかりました。でも，なぜ，「じいさん」がつくのでしょう。 ある日，おくさんが新しい目玉やき用のフライパンを買ってきて，ふらいぱんじいさんは，もう目玉やきをやいてもらえなくなり，しょんぼりしてないていました。きっと，自分はもうやくにたたないかもしれない，自分を使ってくれる人はいないと思ったから，ないたのかなあと思いました。じいさんとは，そういう意味だったのです。 わたしにも，おじいさんやおばあさんがいます。まだまだ元気で，いちご作りをいっしょうけんめいがんばって，市場にたくさん出かしています。でも，このふらいぱんじいさんのように，もうかわりの人がやるようになったら，きっと元気がなくなってしまうのではないかなあと思いました。 わたしは，いやなことやうまくいかないことがあると，すぐにふくれてないてしまうことがあります。だれかが助けてくれないかなあ，だれかがかわりにしてくれないかなあと，あまえてしまうのです。けれども，ふらいぱんじいさんは，すぐに元気になって，世界中を旅すれば，自分をもっと使ってくれる人がいるかもしれない，自分を待っている人がいるかもしれないと考え直すことができました。わたしは，こんなふうに考えられるところが，とてもすごいと思いました。 そして，ふらいぱんじいさんは，いろいろな所へ行っても，やっぱりなかずに元気だったので，さすがだと思いました。わたしのおじいさんたちも，きっとこうして元気にはたらいてくれているのだと思います。 さい後に，ふらいぱんじいさんは，鳥たちのおじいさんになって，親鳥がいない時に卵をあたためてくれるなんて，とってもすごいと思いました。自分のとくいわざを，人のために使うというちえを，見習いたいです。 わたしは，今，ピアノを習っています。いつもお母さんに，練習をするように言われていますが，なかなか続かなくて上手になりません。でも，ふらいぱんじいさんのように，わたしもやる時は，しっかりやらなければいけないと思いました。 そして，もう一つ，ふらいぱんじいさんみたいに，わたしもやさしくなりたいです。 わたしは，ふらいぱんじいさんが好きです。ふらいぱんじいさんみたいに，自分から動いて，みんなを助けてあげたり，いつまでも泣いていないで，元気を出して前へどんどん進んでいって，いろんなことを学んでいきたいです。 もちろん，わたしのおじいちゃんとおばあちゃんを大切にしたいと思います。 |
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| 第79号（985） | ||
| 2003年1月30日（木）発行 | 雪をテーマに，詩を書きました…その一 すごい雪だ，校庭に出てみよう |
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| 昨日の二時間目，雪のために体育を中止にしました。算数の宿題プリントの答え合わせを済ませると，いっそう激しく雪が降り出しました。 「ようし，外に出てみよう。」 五分間くらいでしたが，子どもたちといっしょに，校庭に飛び出しました。空をじっと見つめると，何とも不思議な気分です。子どもたちは，手のひらや口，傘で雪を受け止めながら，しばらく楽しんでいました。その後，記念撮影をして教室に戻り，詩を書いてもらいました。なかなか素敵な作品ができましたよ。二回にわけてご紹介します。 雪がふって HH 雪がふって 手にけっしょうをのせようと 手ぶくろを出した すると，けっしょうは なかなか落ちてこない 待っているとやっと落ちてきた もっと早く落ちてくるといいな しんしんつもる雪 TA いつもしずかにしんしんつもる雪 なんでしずかにつもるのか 手につもると，すぐとける 雪のけっしょう見てみたい 手につもるととけるけど かさにつもるととけないよ 雪はふしぎ 雪がふるとたのしいな 雪がビュンビュンふってきた KA 先生が， 「外に出て雪を見てみよう。」 と言ったから，外に出てみた そしたら，雪がびゅんびゅんふってきた かさをさして，上を見たら， 雪が目に落ちてきて， つめたかった かさに雪がつもって， きれいだなと思った 足にも雪がふってきて， つめたかった 雪がふったら FA 雪がふった時，外に出た かさをさしながら，手ぶくろに雪をのせたらとけなかった 雪をかさにのせてみたら，ポッツポッツ ときれいな音が出た 雪がふった時，外に出たら 寒かった 小さな雪 HT 二時間目に外に出た とても寒かった 雪が手にのったので よく見てみたら とても小さかった 口を開けたら， 小さい雪が口の中に入って とってもつめたかった 小さい小さいしおあじがした ぽつん KN 二時間目に雪がふった 先生が， 「外に出るよ。」 と言った。 外に出ると，雪がかさの上に ぽつんぽつんと落ちてきた ぽつんぽつんと音がする ちょっとすると，かさの上に雪がつもった 校しゃに入る時，雪を落とした 雪はきれいだと思った 雪 KR 風に運ばれた雪をとり， さわったらすぐにとけちゃった かさに雪がずんずんつもった だから，かさから雪を下ろしたら 白い白いこなになった 顔や手に雪があたった つめたくて，少し気持ちよかった 雪のふる日 YM 雪のふる日は，外に出たらまっ白。 木や，砂場は，まっ白で， かさにもいっぱいつもってる。 もっともっとつもったらいいな。 雪のけっしょうを見てみたいな。 |
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