−９月発行分−
■第４１号■さあ，２学期のスタートです！
■第４２号■動き始めた二学期。
■第４３号■体育科・水泳学習より〜仲間とともに，「水の世界」を広げよう
■第４４号■水泳大会，給食試食会，全体・学級ＰＴＡおつかれさまでした！
■第４５号■体育科・水泳学習より〜仲間とともに，「水の世界」を広げよう・まとめ
■第４６号■校内水泳大会（９月１３日実施）・感想特集
■第４７号■運動会練習，真っ最中！ みんなはりきっています。
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−９月発行分−
■第４１号■さあ，２学期のスタートです！
■第４２号■動き始めた二学期。
■第４３号■体育科・水泳学習より〜仲間とともに，「水の世界」を広げよう
■第４４号■水泳大会，給食試食会，全体・学級ＰＴＡおつかれさまでした！
■第４５号■体育科・水泳学習より〜仲間とともに，「水の世界」を広げよう・まとめ
■第４６号■校内水泳大会（９月１３日実施）・感想特集
■第４７号■運動会練習，真っ最中！ みんなはりきっています。
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| 第41号（947） | ||||||||||||||
| 2002年９月2日（月）発行 | さあ，いよいよ二学期のスタートです！ 夏休みにたくわえた力をもとに， 一歩ずつしっかりと歩いていこう。 |
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| 長い，長い夏休みが終わって，今日から二学期が始まりました。どうですか？ 気持ちよいスタートが切れそうですか？ 「体は学校に来たけれど，心の方は，まだ家の中。夏休みが恋しいよ〜」なんていう人はいないよね。 でも，もしそういう人がいても，安心してください。ちゃんと，学校に出てこられたこと自体が，とてもすばらしいことなのですから。だれだって，長い休みのあとの学校は，しんどいもの。まずは，始業式の朝，こうして学校に来られたことに自信を持ちましょう。そうだ。よくがんばったんだ！ ※※※ さて，一年の中で最も長い二学期は，左の行事予定表にも書いたとおり，たくさんの行事が君たちを待っています。水泳大会・運動会・町音楽発表会・学習発表会…と，大きな行事だけでも，こんなにたくさんあるのです。その他，学級で取り組んでいこうと計画しているものもたくさんありますよ。 こうした行事を一つひとつ創り上げながら，伸びていくのがこの二学期です。どうですか？「うわあ，大変だァ」と思いましたか，「やった，楽しみだァ」と思いましたか？ きっとどちらも浮かんだでしょうね。 かんたんにできてしまうことなら，とりくむ価値はそれくらいなのです。大変なことだからこそ，それをやりとげていく中で自分を伸ばすことができるのです。大変なことだからこそ，友だちと一緒に力を合わせなければやりとげられないのです。 何にでも興味を持ち，積極的にとりくむことのできるみんななら，きっと，前向きにがんばってくれるでしょう。 「みんなが，みんなで，のびていく」…この学級目標をしっかりと胸にきざんで，これからしっかりと歩いていこう。 ■保護者のみなさまへ 夏休み最後に台風が吹き荒れましたが，被害などはなかったでしょうか。 いよいよ二学期が始まりました。子どもたちの今朝の目覚めはいかがだったでしょう。彼らにとって，今週は，きつい一週間になることと思います。いつもより，早めに休ませるようにしてください。 さて，右にも書きましたとおり，二学期はたいへん行事の多い学期です。書き出してみて，自分でも驚いていますが，保護者のみなさまのご協力を得ながら，頑張っていきたいと思っています。 これから先，無理なお願いなどもすることと思いますが，どうぞご協力よろしくお願いいたします。
■みんなに贈る詩 朝がくると まど・みちお 朝がくると とび起きて ぼくが作ったものでもない 水道で 顔をあらうと ぼくが作ったものでもない 洋服を きて
ごはんを むしゃむしゃたべる それから ぼくが作ったものでもない 本やノートを ぼくが作ったものでもない ランドセルに つめて せなかに しょって さて ぼくが作ったものでもない 靴を はくと たったか たったか でかけていく ぼくが作ったものでもない 道路を ぼくが作ったものでもない 学校へと ああ なんのために いまに おとなになったら ぼくだって ぼくたって なにかを 作ることが できるように なるために |
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| 第42号（948） | |||
| 2002年9月5日（木）発行 | 動き始めた二学期。 ちょっとエンスト混じり？ それでも，元気は満点！ |
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| 二学期がスタートして，四日目。子どもたちは，元気に学校生活を送ってくれています。夏休み終盤にお願いしていました，生活リズムを整えるということに，しっかり取り組んでくださったのでしょう。ありがとうございました。 さて，一昨日は，「夏休みの思い出・作品発表会」を実施しました。子どもたちは，みんなこの夏，様々な経験を積んでくれたようです。毎年，夏休み後の子どもたちの成長ぶりに驚かされるのですが，今年もきっとその蓄えを元に，ぐんぐん伸びていくだろうと手応えを感じました。 子どもたちの経験の中味と作品は，来週の学級ＰＴＡの際に，詳しく語って頂き，見て頂きたいと思います。 ところで，一方では課題も少し…。おそらく，昨日，子どもたちからお聞きになったと思いますが，音楽の時間に，忘れ物が多く（ちゃんと揃っていたのは四名だけ），授業ができなかったのだそうです。教室で仕事をしている私のところに，泊先生が来られて，「授業ができないので，今日は子どもたちを返していいですか」と言われました。その後，静まりかえった十六名がとぼとぼと教室に戻ってきました。 その後，忘れ物についてみんなで考え，具体的な対応策を画用紙に描いてくるということを宿題にしました。今朝提出してもらったその宿題は， 今日から机の前に貼って，活用することにしています。子どもたちの意識が，持続しますように見守りと声かけをお願いしたいと思います。 ■二学期スタートシリーズ・子どもの目〜生活日記より 朝おきて TY あ〜もう朝，いやだな あいさつ，みんなにあいさつ きれいなせいふくきて おいしいごはんを むしゃむしゃ食べ きれいに歯みがき 友だちがいる学校へ ※「友だちがいる学校」というところが，とてもいいね。 朝起きて FA 朝起きて， 早く行きたいと， せい服を着る。 かおをあらって， 早く行きたいと， ごはんを食べる。 歯みがきをして， 時間割チェック いそいで，いそいで， 「いってきまーす。」 道路を走りながら， 先生の顔，友だちの顔を思い出して， 早く行きたい。 学校の校庭で，みんなに会えて，にっこり。 よかった。 「おはよう。」 ※みんなに会えたときの喜び が，よーく伝わってきます。 朝起きて KN 今日，朝起きてわたしはねむたかったです。でも，学校はひさしぶりだからなーと思いました。家から出る前は，ばたばたしました。やっと出られたときは，ほっとしました。 学校のとちゅうまではまだねむたかったけど，学校にいったらたのしかったです。 ※学校に着いたら楽しくてよ かったねー。 あさおきて HH あさおきて，きょうもなつやすみだと思ったけど，にわのそうじであ，きょうから学校だと思いました。 あああ，まだねむたいのにぃ〜と思いました。 でも，ねむたいけどはやく学校に行きたいなと思いました。それで，みんなとはやくあいたいと思いました。 それでも，ぼけっとしていました。 ※みんなに会いたい気持ちが うれしいね。 はじめてはん長になった FM 今日，はじめてはんのはん長になりました。 先生が発表したとき，とびはねるくらいうれしかったです。 はんのみんなをひっぱっていきたいでーす。 ※ようし，しっかりはん長としてがんばってくださいよ！ |
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| 第43号（949） | |||
| 2002年９月12日（木）発行 | 体育科・水泳学習より〜仲間とともに，「水の世界」を広げよう やったね！全員 二十五ｍ達成！ |
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| 昨日，体育の授業としての水泳学習が，終わりました。 今年の水泳学習の技能面の目的は，「呼吸法と脱力に気をつけて，ゆっくりとしたリズムで二十五ｍ泳ぐことができる」でしたが，十六名全員が二十五ｍを泳ぐことができました。 ※ 最後に達成してくれたのは，Mさん。感動でした。 Mさんのお母さんと水泳の話をしたのは，家庭訪問の時。二年生の時，Mさんが，水を怖がっていたので，何とか泳げるようにして欲しいと言われました。わたしは，「任せてください」と言ってはみたものの，水泳学習初日の彼女の様子を見て，水への恐怖心が予想以上だったので，正直少し不安がよぎりました。 プールサイドでの呼吸法から水の中へと学習が進んでいく中，少しずつ恐怖心は薄らいでいったようでしたが，「
七月の終わりの段階で，五ｍ。けれども，Ｂ＆Ｇでの練習やお父さんとの練習で，水への恐怖心は，ほとんどなくなっていました。夏休みにも，頑張ってくれたのでしょう。 九月に入り，グループ学習の様子を見ていると，自分から泳ごうという意欲が伝わってきました。最初の挑戦では，十三ｍ泳げるようになっていました。お母さんも，日記帳に「あと少しだね。」と励ましを書いておられました。 そして，昨日。最終テストで，十七ｍ達成。わたしは，「よくがんばった」と思いました。すごい伸びだと思ったのです。けれども，彼女のがんばりは，まだ続きました。夏海さんとともに，「放課後，練習させてください」と申し出てきたのです。恐怖心を飛び越えて，自分から「練習したい」と思えるようになったのですね。もちろん，その練習の時，Mさんは，見事，二十五ｍを達成しました。 子どもって，本当にすばらしい。明日の水泳大会でのがんばりにご期待下さい。 ■作文紹介・その一■ 子どもたちは，夏休みにたくさんの作文や読書感想文を書いてくれました。その中から，特にみなさんに読んで欲しい作品を紹介していきたいと思います。 さようなら，おじいちゃん HH 八月十九日，わたしは一生わすれないよ。おじいちゃんが天国に行ってしまったね。ずっと病気だったけれど，その日なくなってしまうとは，だれも思っていなかったよ。 わたしたちは，その前の日，家族で大分に行くことになっていたので，入いんしているおじいちゃんに会いに行ったね。おじいちゃんは，にこにこしながら， 「行って，楽しんでおいで。」 と言ってくれたね。だから，わたしたちはあん心して出かけることにしたんだよ。 でも，ハーモニーランドに着くと，ピッピッピとけいたい電話がなったよ。お母さんの顔は，みるみる青くなって，今にもなきだしそうだったよ。そして， 「おじいちゃんが，大へん。血をはいたんだって。」 と目にいっぱいなみだをためながら言ったよ。 病いんに着くと，おじいちゃんは，ハアハアと，とてもくるしそうだった。そして，おじいちゃんは，わたしたちをずっと待っていたように話をしたね。 「なおもりとゆりかで，ここの きょうだいをささえていって ほしい。たのむぞ。」 わたしは，よわよわしいおじいちゃんのことばを，大きな声でくり返しているお母さんのようすを見て，むねがどきどきしたよ。 「おじいちゃん，死なないで，死なないで。」 と，心の中でさけんでいたよ。 そして，おじいちゃんは，いきがどんどん小さくなって，とうとう動かなくなってしまったね。ツー，ツ。ベッドの横のきかいが，まっすぐなせんになったよ。心ぞうが，動かなくなったんだね。 みんなでなきながら， 「ありがとう。」 と手を合わせたよ。おじいちゃんは，わたしたちの声が聞こえたのか，顔がくちゃとなったね。 わたしには，おじいちゃんとのたくさんの思い出がある。神戸でいっしょに見た，とても大きなクリスマスツリーは，今でもはっきりとおぼえているよ。おじいちゃんは，わたしの心の中でずうっと生きていくよ。おじいちゃんは，たくさんの人にやさしさとよろこびをあげる人だったとみんなが言っていたよ。だから，わたしも，おじいちゃんのように，みんなによろこびをあたえられるように生きていくからね。 死ぬという事は，とてもかなしいことで，いのちが一ばん大切だということを，おじいちゃんは教えてくれたよ。わたしのいもうとたちは，まだ小さいので，たぶんわかっていないと思うけれど，これからわたしがしっかりと教えていくね。だから，安心してね。 わたしの心の中にいるおじいちゃん。わたしたちのことを，これからもずっと見まもっていてね。 Hより ※Hさんは，おじいちゃんがなくなったかなしみをこらえ，この作文を何度も書き直し，し上げてくれました。 おじいちゃんは，これからもきっとふHさんたち家族の心の中で，生き続けていかれることでしょう。 |
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| 第44号（950） | |||
| 2002年９月17日（火）発行 | 水泳大会，給食試食会，全体・学級ＰＴＡおつかれさまでした！ 決して力まず，決して脱力しすぎずに |
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| 先週の水泳大会，給食試食会，全体・学級ＰＴＡ，お疲れ様でした。慌ただしい日程で，お疲れになったのではないでしょうか？（えっ，私だけ？ …笑） さて，学級ＰＴＡでは，夏休みの生活を振り返って頂き，二学期への期待を語ってもらいました。当然ですが，それぞれに，子どもたちへの思いや願いを持っていらっしゃって，担任としては，また「気合い」を入れ直すことでした。 お話ししましたように，二学期は，行事を中心にしながら，一年間で最も子どもたちが成長する時です。保護者の方々と，担任の願いとを一つにして，決して力まず，決して脱力しすぎず，頑張っていきたいと思います。 繰り返しになりますが，ご協力よろしくお願いいたします。 子どもたちへの願い ■Mのお母さん 欲ばらないでこつこつと努力していって欲しい。 ■Tんのお母さん 二学期は行事が多いので，大変だけど頑張って欲しい。 ■Mさんのお母さん やればできる。何にでも自信を持って取り組んで。 ■Yさんのお母さん 二学期は，Sの得意なシーズン。頑張って欲しい。 ■Aさんのお母さん 二学期も親子で楽しく頑張 っていきたい。 ■Aさんのお母さん 健康に気をつけて頑張って欲しい。 ■Rさんのお母さん 二学期は，忘れ物をしないようにさせたい。 ■Aさんのお母さん 目標を決めて，こつこつ勉強していけるように。 ■Rさんのお母さん 身の回りの整理整頓ができるようになって欲しい。 ■Aさんのお母さん 二学期は，しっかりとAのことを見守ってあげたい。 ■Mさんのお母さん 忘れ物がないように自分のことをしっかりとさせたい。 ■Hさんのお母さん 「いのち」の大切さをもっともっと学んでいって欲しい。 ■Yさんのお母さん 健康に気をつけて，二学期は元気に過ごして欲しい。 ■Rさんのお母さん 宿題を早めに済ませて，夜は早く休めるように。 ■Nさんのお母さん 元気に過ごせるように，体力づくりに頑張って欲しい。 ■Aさんのお母さん たくさん運動をして，健康に過ごして欲しい。 作文紹介・その2 入いんして分かったこと YT ぼくは，この夏休みに，とても大切なことが分かりました。それは，「自分のいのち」が，たくさんの人たちにささえられているということです。 一学期の終ぎょう式が終わって，これからまちにまった夏休みの始まりというとき，ぼくは，きゅうに体のちょうしがわるくなりました。ねつが，三十九ど七ぶまで上がり，病いんに行くと，「はしか」だと言われました。 せきがたくさん出て，とてもくるしく，口の中には，ぶつぶつとたくさんのできものができました。むにゅむにゅとして，とても気もちわるいでした。 それに，食よくもほとんどありません。ぼくは，みかんのかんづめぐらいしか食べられなかったので，お母さんは， 「体の中のえいようや水がた りなくなるよ。」 と言って，ごはんをを少しずつ食べさせてくれました。 ぼくも，お母さんも，がんばったけれど，けっきょく二十四日に入いんすることになりました。やっぱり，体の中の水がたりなくなったのです。赤いできものも，体じゅうに広がり，目や口もまっ赤になって，ぼくの体が自分のものではないようになっていました。 入いんした次の日，ねつはようやく三十七どだいに下がり，赤いできものも少しうすくなってきました。しかし，はしかは，人にうつるびょう気なので，部屋からは，一歩も外に出られません。ぼくは，さびしくて，本当に元気になるのだろうかと，とても心ぱいになっていました。 コン，コン。病室のドアをノックする音が聞こえました。ぼくは，「だれかな。」と思っていると，二年生のときの横はま先生でした。ぼくが入いんしたと知って，すぐにおみまいに来てくださったのだそうです。 「はやく元気になってね。」 「がんばってね。」 と，一つひとつのことばが，とてもうれしかったです。元気な時は何とも思わないことばに，なみだが出そうなくらいでした。 そのあと，先生方や友だちのお母さんも来てくださったり，けん道スポーツ少年団の友だちが，しきしにおみまいのことばを書いてとどけたりしてくれました。お母さんが，友だちからの手紙を読んでくれるのを目をとじて聞いていると，一人ひとりの顔がうかんできました。たくさんのなかまが，ぼくのことを心ぱいしてくれていると思うと，一日も早く元気になって，家に帰りたいと思いました。 ぼくには，心ぱいしてくれるたくさんの大人や友だちがいて，とてもしあわせです。ぼくのいのちは，自分だけのものではないということを知りました。元気になった今も，ぜったいにわすれないようにしたいと思っています。そして，そういうまわりの人たちを，これから大事にしていきたいと思います。 ※Yさんは，一学期と夏休みに二度の入院をけいけんしました。大変だったと思いますが，そのときに，家族をはじめとして，自分をささえてくれているたくさんの人たちがいるという大切なことをことを学んでくれました。 |
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| 第45号（951） | |||
| 2002年９月１９日（水）発行 | 体育科・水泳学習より〜仲間とともに，「水の世界」を広げよう・まとめ 水泳学習を終えて，自分が変わったと思うこと 〜水泳学習ノートより〜 |
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| 先週金曜日の校内水泳大会で，今年の水泳学習が終わりました。今週からは，休む間もなく，運動会に向けての取り組みがスタートしています。 子どもたちは，一つひとつの課題に挑戦し，それを乗り越えるとまた次の目標に向かって歩いていきます。新しい目標への挑戦は，それまでに身につけた「自分自身」の力を土台に，更に発展させていくための取り組みです。 今日は，子どもたちがこれまで書いてきた，水泳学習ノートから，最後のまとめの記述を紹介したいと思います。一人ひとりの子どもたちがつかんでくれた「自信」を，保護者の皆さんと確認しておきたいと思います。 ★HT 今までのさい高きろく，ドル平２００ｍ，クロール２５ｍ。とてものびたと思います。１９３ｍものびたのですごいと思いました。いきつぎで，力が入っていてできなかったことがあったけど，水泳大会にむけてがんばりました。でも，水泳大会はできませんでした。とてもくやしかったです。 ★TA ７月８日（２時間目）に，ドル平およぎをはじめて，５回ドル平ができてよかったです。今では，クロールは５０メートルいけます。まえ，１５メートルだったのに，すごいと思いました。今では，平泳ぎもできています。また水に入りたいです。 ★KR ぼくは，とてもびっくりしました。１３．５ｍしか行けなかったぼくが，２００ｍも行けたということです。（すっごーい！）村末先生，ありがとうございました。５０ｍの目ひょうが，２００ｍたっせいでおどろきです。でも，２００ｍ行けたあと，３００ｍ活きたいなと持っていたのに，行けませんでした。でも，こんなに行けたのだから，うれしいです。もっと行けたらいいな！ ★KA わたしは，さいしょ六ｍしかおよげなかったのに，みんなとれんしゅうしたら２５ｍおよげるようになりました。とってもうれしかったです。さいしょ，ドル平をれんしゅうしてできるようになりました。いきつぎもちゃんとできるようになって，はやくしようと思っていたけど，ゆっくりやったらきれいにできたから，よかつたです。いっぱいかわったことがあってよかったです。 ★HH さいしょ書いた，クロールができてうれしいでした。平およぎがＢでも，５０ｍおよげました。クロールでも２５ｍいけました。ドル平およぎも２００ｍいけました。いちばんじょうずになったのはクロールでした。さむい日もあったけれど，おもしろいでした。 ★FA わたしは，ドル平で２００ｍいけました。それから，平およぎで，５０ｍいけたのにクロールはあたりまえだけど，５０ｍいけてうれしいです。わたしは，村末先生に，ドル平およぎを教えてもらって，今はかんたんにできるようになりました。わたしは，すいえいがとってもすきです。 ★FA 時々，グループの人にもちゅういされたけど，また水えいの時もあんまりちゅういされないでできるようになりたいです。それから，自分が水えいをしてかわったところは，平およぎができるようになりました。それから，またすうーっごくできるようになりたいです。 ★TY クロールが２５ｍ，ことしおよげてとてもうれしかったです。平およぎが一〇ｍくらい，ドル平が一七ｍでした。らい年は，ぜんぶ５０ｍおよげるようにがんばりたいです。学校や，Ｂ＆Ｇでがんばって，まさしさんをぬくようにがんばりたいです。お母さんに，ぼくはほめられました。もう２５ｍおよげたんだねとほめられました。 ★KR わたしは，水泳でたくさんおよげなかったけれど，でも，いろいろなわざをならったので，うれしいでした。クロールも平およぎも，あまりうまくできないけど，ドル平は，２５ｍいけたのでうれしいでした。あと，２００ｍまでいけたので，うれしいでした。わたしは，もっともっとじょうずになりたいです。 ★YM ドル平，さいこう１７ｍ。平およぎ，２５ｍ。ドル平のとき，あるいて，イチ，ニ，サーン，パッでやりました。おへそを見たら，ういたので，あるきにくくなりました。ドル平のとき，かたがいっぱい出たり，いきがくるしくてくるしくて，たったけど，１７ｍおよげてよかったです。平およぎは，がんばって２５ｍおよげて，うれしかったです。 ★TR さいしょおよいだときは，まだいきつぎもできなかつたです。村末先生におしえてもらいました。そして，おしえてもらっていくとどんどんいろんなことができるようになりました。友だちからも，もう少しのところをいっぱいおしえてもらって，よかったです。今では，ドル平もいろんなおよぎもじょうずにできるようになりました。ドル平，２００ｍいけたとき，とてもうれしかったでーす。 ★MA さいしょにおよげたきろくは，１５ｍでした。くるしかったけど，できてうれしいでした。またプールでれんしゅうをしたいです。２００ｍ，いけたぞー。 ★FM ぼくは，ドル平はできなくて，２００ｍも，いけなかった。でも，ドル平も２００ｍいけました。できなかつた平およぎも，２５ｍや５０ｍもいけるようになりました。ドル平と平およぎも先生におしえられながらも，できるようになりました。うれしいでした。 ★FM さいしょのプールのとき，５ｍしかおよげなかったのに，２００ｍいけるようになりました。ドル平およぎも，２５しかいけなかったのに，２００もいけるようになりました。平およぎも，クロールもできるようになりました。ピージーでも，村末先生にもおしえてもらったので，できるようになりました。さいしょ，ドル平が２５もおよげなくて，くやしかったです。プール，楽しかったよー。 ★立和名慎耶 ぼくは，さいしょ，クロール，平泳ぎ，ドル平がでると，どんどんグングンのびました。そして，クロール２５，平２５，ドル平４３のびて，とてもうれしいでした。ぼくは，勇介先生におしえてもらってのびたと思います。ぼくは，ドル平が，どういうのかなーと思って，先生のを見ていて，「なんだ，かんたんじゃん。」と思ったけど，やってみると，「むずかしい。」でも，大会だ。きんちょう。おわったら，お母さんにほめられた。 ★KN わたしは，さいしょにドル平が７ｍおよげました。そのときはまんぞくでした。四日目の水えいで，１５ｍおよげました。お母さんにいうと，「なっちゃんのおよぐとこみたいなあ。」といったから，いっしょうけんめいれんしゅうしました。水えいたいかいの非の前，かぜをひいて水えいたいかいがおよげなくなりました。いやでした。 ■水泳大会の結果（2002.9.13）■ ※来年の自己目標として！（略） |
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| 第46号（952） | |||
| 2002年９月20日（金）発行 | ■校内水泳大会（９月１３日実施）・感想特集 これからも，水泳だけではなく，一緒に伸びていくのだろうなあ（敬子さん） |
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| お母さん方からお寄せいただきました，水泳大会の感想文をご紹介させていただきます。お忙しい中，たくさんの方に書いていただき，ありがとうございました。 水泳大会 KTさん 三年生から六年生までの水泳大会は，タイムを計って，本格的なんですね。初めて知りました。 この夏，力也はずいぶん練習していたようです。その成果もあって，緊張していたものの，とても上手でした。ついこの間まで，泳いでいるんだか，おぼれているんだかわからなかいような泳ぎ方をしていましたが，とても上達していました。泳げない子も，諦めずに最後まで頑張ってましたね。友達を一所懸命応援する姿も素晴らしかったです。「よく頑張ったね。」誉めてあげたいです。 初めての水泳大会 TNさん 十一日の朝，「お母さん，のどが痛い。」と言って起きてきました。それでも無理してプールに入ったので，翌日も不調。これで水泳大会は，もう出られないだろうと思っていましたが，ひどくならずによかったです。まず，子どもの泳ぐ姿は，あまり見る機会がなかったので，五〇ｍ泳いだのにはびっくり。よくがんばっていました。他の子どもたちもみんなすごいでしたね。 水泳大会 FKさん 皆とても頑張っていましたね。昨年より，ずっと大きく成長している姿を見ることができ，うれしかったです。五〇ｍ平泳ぎをどうにか泳ぎ終わった後，朱夏のもとに数名のお友達が来て，「手はもっとこう伸ばした方が」と言っている様子でした。私は，遠くからそれを見ていて，とてもうれしかったです。自分だけではなく，人の成長にも関心を持ち，一緒に伸びようとしている。これからも，水泳だけではなく，一緒に伸びていくのだろうなあと感じることでした。とても心強く感じ，うれしかったです。 ありがとうね。 水泳大会 FTさん 普段泳ぐ姿を見ることがあまりないので，ほぼ一年ぶりに子どもの泳ぐ姿を見て，子どもの成長ぶりにおどろいています。 息つぎも，泳ぎ方も上手になり，二五ｍも泳げるのかなとハラハラしていましたが，最後まで足もつかずに泳ぐ姿を見て感動しました。泳ぎ切ったあとのニコッと笑う姿がすてきでしたよ。 水泳大会 MHさん 水泳大会で見にきてびっくりでした。一年，一年じょうずになってきていました。そして，二五ｍも泳ぎましたのにびっくりでした。 また，夏休みも泳ぎに行き，あまり休みもしなかったので，がんばってくれました。次の練習があったら，もっともっとできるようにがんばってください。 水泳大会 KMさん 去年，あまり上手に泳げなかったのですが，大分上手になっていました。水泳は，あまり好きではないようですが，一生懸命泳いでいたと思います。その調子で，来年も頑張ってほしいです。 水泳大会 TMさん 一年前に比べると，みんなとても上達しているのにびっくり，一年一年がとても楽しみです。 佑哉にしても一学期から夏休みと，ほとんど泳げなくて，二五ｍの目標にとっても不安でしたが，二学期に入り，特訓を受けながら，水泳大会ぎりぎり二五ｍの目標を達成し，親子共々喜び合いました。 最後まで諦めないで頑張れば出来る，という貴重な体験が出来て良かったです。来年もまたいい泳ぎを見せてね。 水泳大会 THさん 水泳大会を見て，親が水泳は苦手なので，泳げるかが心配でしたが，二五メートル最後まで泳げたので，驚きとうれしさで，親ながら感激しました。来年度の目標として五〇メートル泳いでほしいです。 水泳大会 YYさん 今日の水泳大会，なぜかドキドキしながら真理の泳ぐ姿を見ていました。 一生懸命，最後までよく頑張ってくれたと思い，胸が熱くなりました。水への恐怖心をいつしか忘れ，泳ぐことの楽しさを覚えたようで，親としてもうれしく思います。 これも，先生の御指導の励ましもあり，ここまでやれたと思うことです。真理も，泳げることに自信がついたようで，やれば必ず上達できることを実感したのではないでしょうか。 真理，よく頑張ったね。おめでとう。 水泳大会 KKさん 夏海は，前日，三八．五度の熱発の為，早退し，翌，大会の日は三七．〇度まで下がりましたが，水泳は見学でした。 「少ししか泳げないこと」も，聞いていましたが，どうにか前日も午後プールで頑張っている姿を見ました。 来年こそは，頑張ろうね。体力づくりも，お母さんたちと考えて頑張ろうね。 来年は，ＢＧに行って，苦手な水泳を得意な水泳にしてほしいです。 水泳大会 TMさん すごく楽しそうに水泳大会に参加している蘭を見て，応援にも熱が入りました。 最後まで，どの種目にも頑張ってくれたので，うれしいでした。 水泳大会 FMさん 一年，二年は水泳大会というよりは，水に親しむといった感じだったのが，今年は，「大会」になっていて，思わず白熱してしまいました。 プログラムを見たときには，「大丈夫かなあ〜きちんと泳げるのかな〜」とかなり心配したりもしたんですか，その反面，どういうふうに泳ぐんだろうと楽しみもありました。一年の時に，Ｂ＆Ｇのスイミングに行くまでは，水にもぐるなんてできなくて，とても心配したのが，今ではプールが大好きで，親（母です）よりも泳げるようになってしまいました。 みんなとても上手でびっくりしました。楽しく水泳大会を見ることができました。夏休みに毎日の様に学校のプールへ通った成果が出ていたのではないかと思います。来年は，今年以上にまた頑張って欲しいです。がんばれ！ みゆう！ 水泳大会について HMさん 今年の水泳大会は，翼は前日に熱が出たこともあり，出場しませんでしたが，みんなの泳ぎがとても上手になっているのにとても驚きました。一年で，こんなにも成長するなんて，本当に子どもってすごいです。ほとんどの子が三年で泳げるようになっていましたね。このパワーで，運動会もがんばってほしいです。 がんばった水泳大会 FMさん 昨年とは随分変わったなと感じる水泳大会でした。どこが変わったのかな？ 三年生の顔が他の上級生に負けず劣らず，自信に満ちて光り輝いていたところかな。早さを競い合う，水泳大会ですが，それぞれみんなの努力が形となって，表れた姿を見て，とてもうれしく思いました。 泳げる距離と早さには，個人差はありますが，水に親しめ，泳げるようになったのは大きな成果です。その気持ち，を忘れず，その気持ちを忘れず，来年もがんばって欲しいです。 水泳大会 HYさん 感激！ 子どもの成長にビックリしました。クロールで二五ｍ平気で泳ぐとは…。うらやましい気持ちもあります。（私は，およげません。） 我が子に限らず上手にきれいな型で泳ぐ姿にビックリしました。 子どもの成長って，すごいですね。来年がまた楽しみです。 |
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| 第47号（953） | |||
| 2002年９月26日（木）発行 | 運動会練習，真っ最中！ みんなはりきっています。 かっこよく，花笠音頭を踊ろうね |
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| 子どもたちは，家庭で「花笠音頭」の練習に取り組んでくれているでしょうか？ ※ 学校では，現在，運動会練習の真っ最中です。毎日，二時間のハードな練習に頑張ってくれています。 下学年部の集団演技は，以前からお知らせしていますように，「花笠音頭」。初めは，子どもたちには，ちょっと古めかしい…と思われていたようですが，なかなか格好いい踊りです。腰を入れて，軽快にかさを回す動作，今では，結構気に入ってくれて，だんだん磨きがかかってきました。 花笠もでき，後は，踊り込んでいくだけ！ 本番では，必ず格好いい踊りを見せられるようにと張り切っています。 ■ちょっと遅くなりましたが，給食試食会の感想です！■ どちらかというと給食が苦手だったんですが，今なら「もりもり食べられるなあー」と思うことでした（FMさん） 給食と言えば，思い出すのは，大嫌いだったチーズを先生に叱られながら，牛乳で流し込んでいたこと。鳥の唐揚げの骨を，友達とピカピカに光るまで吸い付いていたこと。欠席の子がいる時，妙に給食時間がうれしかったこと。極めつけは，残っていたコッペパンでサッカーをして，先生から往復びんたをくらったこと…。こんな男が，今，教師として「給食指導」をしていて良いものかと恥ずかしくなってきました。 さて，十三日は，みなさんにひさ〜しぶりの給食を経験して頂きました。それぞれに給食の思い出を胸に食べて頂けたようですね。また，子どもたちの食生活について考える機会にもできたようです。 給食の試食について HMさん 学校給食の試食は，今回で三回目でしたが，一番おいしく感じました。前回は，パン食で，パンが大きすぎてたべるのがやっとでしたが，今回は，ごはんの量も丁度良くて，娘（五才）と二人でおいしくいただきました。 親子丼の具もいろいろな種類がたくさん入っていて，あといりことおいものおかずもおいしかったです。子どもの歯にいいおやつになりそうだなと思いました。今度まねして作ってみようと思います。 試食会 KMさん 初めて給食を食べたのですが，栄養のバランスを考えて作ってあり，おいしくいただきました。子どもが食べやすいように細かくしてあったりと，いろいろ工夫されているんだなあと思いました。 給食試食会 TMさん 母校で自分の子供と一緒に机を並べて給食をするとは，本当夢のようでした。○○年前の給食のことを思い出すことでした。 食器も食欲をそそる様な暖かさを感じました。以前は，アルミでした。又，牛乳は，ビンでした。濃くて，小さい臭いがしたのを覚えています。しかし，最近は，パックです。少し残念の様な気がしました。 量は，ちょうどいい感じで，子供も，みんなと食べればおいしいのか，たくさん食べていた様でした。 とてもおいしかったです。 ありがとうございました。 給食試食会に参加して THさん 久しぶりに母校の給食を食べて，うれしかったです。私のころも，おいしくて，給食の時間が楽しみでした。今の給食もおいしいでした。もっと，いろんな献立を食べてみたいです。 また，給食試食会があったら参加したいです。 給食試食会 YYさん 初めて子供と給食を試食することが出来ました。毎日の献立表はよく見ています。 カロリーや栄養面など，よく工夫して調理してあり，感心させられます。 子供にも，好き嫌いをしない様，作る人達の大変さを思いながら食べるんだよと教えることでした。 給食の試食をして FMさん 学校で給食を食べるなんて，何十年ぶりだったので，とてもなつかしい気がしました。食べる量が少なく，どちらかというと給食が苦手だったんですが，今なら「もりもり食べられるなあー」と思うことでした。 子供と一緒に学校で給食を食べられるなんて，いつもと違う感じがして，とても新鮮な気がしました。試食の親子どんぶりも「あっ，この味食べたことある」という感じで，とてもおいしく頂きました。 どうして昔は給食が嫌いだったんだろうと自分でも不思議に思うことでした。栄養のバランスも考えてあるし，給食って，本当にいいもんだなと思いました。子供と一緒に食べた給食の時間は，とても楽しかったです。もちろん，給食もおいしいでした。 ありがとうございました。 給食試食をして KKさん 九月十三日，給食の試食をしました。味もしつこくなく，丁度いい位の味付けでした。 サツマイモと小魚の取り合わせも初めてでしたが，おいしく食べました。 家では，子供達があまり食べてくれない「おかず」と思っていましたが，兄妹三人共に全部食べていると聞いて，ビックリしました。 これからは，食べてくれなくても，一口ずつでも食べてくれる様なおかず作りをして行きたいです。 給食試食会 TMさん 久しぶりの学校給食でしたが，「いりことおいも」のおかずは，とてもおいしかったです。家でも挑戦してみようかなあと思っている所です。 子供達といっしょに食べることが出来て楽しいでした。 でも，いつもあんなに静かに食べるのかなあ？ （※注・む…とっ，とっ，と んでもありません！） 試食会 MFさん 昼，子供たちが食べている食事を食べて，とってもおいしかったです。家ではあまり食べない野菜を口に持っていくのを見て，自分ももう少し手を入れて食事を作ったり，子供たちと作ったりしたら，野菜をよく食べるかなと思いました。 とってもおいしくて，感激しています。ありがとうございました。 給食試食会 FMさん 久し振りの試食会。一年生の頃とすると，さすが三年生。手際も良く，食器にごはんやおかずをついだり，配膳したり食べ方も時間をかけずに，さっさと食べていたのには驚かされました。 嫌いなしいたけは，しっかり残していましたが，「残してもいいんだよ」とあっさり言うところは，今の給食って，無理じいして食べていた昔とは違い，「楽しく食べる」ところに重点を置いているんだろうなと思いました。 家庭での食事の在り方も「楽しく食べる」工夫をしたいと思うことでした。 ※暑い時は，麦茶が欲しいで すね。 「給食」の試食会 HYさん いろいろ栄養を考えて，作ってくださっている給食は，本当にありがたいです。夏休みなど，つくづく感じます。 味も美味しいでした。試食会というより，学校でランチという感じもありました。楽しい時間をありがとうございました。 おいしかった給食 TNさん 以前から，私たちが食べていた給食とどの位違うのかな？と思っていたので，試食会がとても楽しみでした。 味付けも丁度良くおいしいでした。サツマイモとイリコを和えていたメニューは，今度挑戦してみようと思います。 ごちそうさまでした。 給食試食会 FKさん ずーと昔にした給食当番を思い出し，楽しい気分でした。 給食もとてもおいしく，家では絶対喜んで食べない小魚も，ニコニコで食べている姿を見て，とてもうれしくなりました。 あたたかい食品は，あたたかいまま子供達の前に届くように工夫してあり，作って下さる方のぬくもりも感じることでした。 みんなで食べる食事は良いものですね（できれば，全員同じ部屋で食べたかったです）。 給食試食会 FTさん 家では，なかなかいりこなど食べてくれず，あまり食卓に出すことは少ないのですが，もう少し工夫をすれば，食べてくれるのかなと思いました。又，子供と机を並べて食べる給食は，自分が小学生の頃を思い出しながらの楽しい時間でした。 全体的に栄養バランスを考えて作って下さっているので，おいしくいただきました。 学校給食 KTさん 学校給食は，中学卒業以来，ン（？）ぷりにいただきました。栄養やバランスを考えた献立で，おいしかったです。子供達も好き嫌いもせず，残さず食べていました。一日三食しっかり食べて，体力をつけてほしいです。 ごちそうさまでした。 |
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