−１１月発行分−

■第５８号■「いのち」を学ぶ子どもたち〜「総合・いのち探検」の学習より
■第５９号■家族の絆
■第６０号■町小中音楽会終わる（速報）
■第６１号■町小中音楽会終わる（子どもたちの感想・その１）
■第６２号■「いのち」を学ぶ子どもたち〜「死」の体験を綴り，交流する
■第６３号■町小中音楽会終わる（子どもたちの感想・その２）
■第６４号■いのちを学ぶ子どもたち〜「しぶさ」を味わう
■第６５号■いのちを学ぶ子どもたち〜「干し柿づくり」に挑戦
■第６６号■ひびけからだに，ひびけ心に！（その３）

◆学級通信目次へ◆

第58号（964）
2002年11月6日（水）発行 「いのち」を学ぶ子どもたち〜「総合・いのち探検」の学習より
「なんで男と女はわかれているの？」「なんで目は２こあるの？」…子どもたちの新たな疑問が学習のエネルギー
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第59号（965）
2002年11月8日（金）発行 家族の絆
　　今日は，二人の生活日記を紹介します。読んで，ほんわかと暖かくなる日記です。どちらも，家族の「絆」（きずな）がテーマ。夏海さん家族は弟の入院を，美優さん家族はお父さんの長期出張をきっかけに，家族が離ればなれになってしまいました。どちらも，その時の心の動きを素直に書いてくれていて，二人の「生活」が伝わってきました。
　美優さんは，お父さんと離れた生活がもうしばらく続きますが，きっとしっかりがんばってくれるでしょう。

　　お母さん・みきひろ　　KN
　今日，みきひろが家に帰ってきてとまりました。でも，お母さんが，
「明日，朝六時に家を出て，　市立病院に行く。」
と言っていたので，ちょっぴりさびしくなりました。でも，「けんさがよければもう少し　でたいいんできるよ。」
と言ったので，もうすこしだからがんばろうと思いました。
　でも，ことみやみきひろは，
「えーん，いやだー。はなれ　たくなーい。」
となきました。ことみやみきひろを見ると，わたしまでなきたくなりました。
　今日は，みんな，「お母さんとねる」，「みきひろとねる」と，けんかになりました。もう少しだからがんばります。
（１０月２７日）

　　やったー　　KN
　今日，お母さんとみき大が，帰っているわたしたちを歩いてむかえにきてくれました。会ったとき，わたしとお母さんはなみだが出てきました。お母さんから，
「ただいま，みんな。」
と言われたとき，
「お帰り。」
とこたえると，みんなで手をつないで帰りました。
　お母さんと手をつなぐと，ほっとしました。
（１０月２９日）

　　がんばりたいこと　　FM
　１１月一日にお父さんが帰ってきたとき，とってもうれしかったです。
　お父さんが帰ってきて会ったのが，二週間ぶりだったので，とーってもうれしいでした。おみやげもくれました。
　だけど，今日行ったのでとってもさみしくなりました。でも，次の金曜日に帰ってくるのが楽しみです。でも，その次は，三週間いないのでとーってもかなしいです。
　でも，プレゼントを行くときあげて，お父さんがよろこんだので，とってもうれしかったです。
　わたしが一番上なので，お父さんのかわりにせきにんをもって，みんなのために，お父さんのためにぜったいがんばります。（１１月４日）

■ひびけからだに，ひびけ心に！（その２）
　さすが，子どもたち！ だんだんこつをつかんできました。

　学習発表会まで，あと二週間，音楽発表会まで，あと五日間となりました。行事続きの子どもたちですが，よく頑張ってくれています。
　覚えることもたくさんあって大変ですが，一つひとつを確実に自分のものにしてほしいと思います。人からやらされるのではなく，自分から進んで取り組むことで，大きな満足感も味わえるはずです。

　　たいこ　　KA
　今日，三時間目にたいこをして，今日はみんなきれいにならべてやって，でも，たいこはできたけど，まだわたしたちができていないからがんばろうと思いました。
　そして，前はできなかった小さくたたくところも家で練習したらよくできるようになっててよかったです。
　あと，みんなでだんだん早くなっていって，さいご合わせるところがずれるから，もうちょっとがんばりたいです。（１１月１日）
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第60号（966）
2002年11月14日（木）発行 町小中音楽会終わる（速報）
緊張したけれど，練習の成果が出せました！
　朝から，子どもたちの中に緊張感が漂っていました。１時間目に行ったリハーサルでは，いつもの元気な様子とは異なり，どこか堅さが混じっています。「やっぱり，この子たちも緊張するんだなあ」と新たな一面を確認しながら，
「もっと，リラックスして楽　しくやろう！」
と，声をかけました。
　４時間目に，慌ただしく早めの給食を食べて，１２時半にバスで出発。会場へ着いたら，係の先生たちが準備の真っ最中でした。それにしても，東市来中の体育館の立派なこと。上小のステージの２倍くらいの広さがあります。急きょ，並び方と移動の仕方を再確認することにしました。
　１時３０分，開会式が始まり，いよいよ演奏の始まりです。どの学校もそれぞれに特色を生かして，素敵な発表がなされました。
　わが上小の出番は，プログラム５番。１つ前の上中の発表にうっとりしながら（本当にすごかった！）も，子どもたちの心臓がバクバク鳴っているのが伝わってきました。
「上市来小学校は，用意をして下さい。」
のアナウンスで，ついに登場。緊張のせいか，ちょっと左方向に詰めすぎた感じ。けれども，ステージ脇から，子どもたちのリコーダー演奏を聴きながら，「よしよし，がんばってる！」と思いました。
続いて，メインの「日曜日よりの使者」。長渕剛風・原口先生のソロから，子どもたちのいつもの元気な歌声が飛び出してきました…。
　続きは，次号で子どもたちの感想を交えて紹介します。


■作品紹介・町読書感想文展■

　　お父さん，がんばるよ　　TS
「S，今のバッティングはよかったぞ。」お父さんは，仕事帰りのつかれた体で，ぼくのソフトボールの練習を見にきてくれる。そして，いろいろアドバイスをしてくれる。
　きつい練習をしていても，お父さんのすがたが見えると，ファイトがわいてくる。いきをはあはあさせて，ベースランニングをしているときも，お父さんの「Sがんばれ。」の一言で気合いが入る。
　ぼくが，ソフトボール少年団に入部したのは，二年生の五月。しあいに初めて出られたのは三年生になってからだ。生まれて初めての打席は，見送り三しんだった。その時は，くやしくてなみだが出そうだった。しょんぼりして家に帰り，お父さんに話したら，
「しあいに出られたのね。すごいねー。この次はがんばりなさいよ。」
と，にっこりわらってはげましてくれた。ぼくは，うれしかった。元気も出てきた。
　ぼくには，あこがれているせん手がいる。それは，大リーグでかつやくしているイチローせん手だ。イチローは，足が速くて，どんなボールでもヒットにかえる。それに，けっしてとれそうにないボールにもとびついて，アウトにしてしまう。
　図書室で，「努力の天才バッター，イチロー」という本を見つけた時，ぼくはとびついた。はじめぼくは，イチローは天才で，きっと何も練習しなくてもじょうずなんだろうと思っていた。でも，ちがった。イチローは，けっして天才ではなかった。子どものころからバットをにぎり，一年の三六〇日，バッティングセンターに通い，ものすごい練習をしたのだそうだ。友だちと遊ぶことよりも，練習に時間を使った。それが，お父さんとのやくそくだったからだ。毎日続いたお父さんとの練習が，今のイチローを作ったのだ。
　時々は，練習をしたくない日や友だちと遊びたい日もあっただろう。でも，イチローのお父さんはゆるさなかった。イチローを信じて，グラウンドで待ち続けたそうだ。イチローも，お父さんの気持ちが分かっていたのか練習の場所へ必ず行った。
　ぼくは，イチローのようにじょうずでもないし，天才でもないが，「お父さんにほめてもらいたい。よろこんでもらいたい。」という気持ちは，イチローと同じだ。
「ゆめは見るものでなく，自分の力でつかむものだ」とイチローは，言っている。こんなにすごい選手は，人には分からない努力をしているのだ。ぼくも，イチローのようにプロ選手になって，大リーグでホームランを打ってみたい。そして，仕事が大変でも，ぼくの練習につきあってくれるお父さんに，ホームランボールをプレゼントしてみたい。
練習をやめたくなったり，自分の弱い心にまけそうになった時は，イチローのことを思い出そうと思う。お父さん，がんばるよ。
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第61号（967）
2002年11月18日（月）発行 町小中音楽会終わる（子どもたちの感想・その１）
わたしは，足がガクガクしました
　子どもたちにとって初めての音楽発表会。小さな心臓がドキドキ鳴って，足がガクガクしたけれど，みんなの力で楽しく演奏することができました。こうした経験を重ねて，また少しずつ大きくなっていくのですね。
　それでは，子どもたちの感想を，生活日記よりご紹介していきます。

　　音楽発表会　　MA
　きのう，音楽発表会で，いっしょうけんめいがんばりました。すごくつかれました。次は，学習発表会でいそがしくなるから，がんばんないといけないなと思いました。
　こんどもがんばって，がんばって，けんどうもがんばりたいなと思いました。こんども，ばりばりがんばりましょうと思いました。

　　音楽発表会　　KR
　今日，音楽発表会がありました。わたしは，プログラムの五番だったので，ちょっとドキドキしました。そして，四番の上市来中学校になりました。それで，上市来中学校が終わったらとってもドキドキしました。
　そして，
「上市来小学校のみなさん，じゅんびをおねがいします。」と言って，ぶたいにのったら，いっしゅん心ぞうがとまりそうでした。
　笛をふくときに笛でゆれてしまいました。でも，「赤い花白い花」は，自分でもじょうずだと思いました。
　でも，どんどんなれてきて，歌をうたうときに，楽しくできてうれしかったです。
　わたしは，また来年も，楽しくしたいなあーと思いました。

　　音楽発表会　　YM
　わたしは，音楽発表会で，一番きんちょうしたのは，リコーダーでした。リコーダーは，さいごの練習の時，やっとできたのでうれしかったです。「日曜日よりのししゃ」もかんぺき☆だっのでよかったです。
　ほかの学校もよかったです。

　　音楽発表会　　FM
　今日，ドキドキワクワクする音楽発表会でした。
　わたしたちがやるとき，わたしは，足がガクガクしました。はじめてだったので，きんちょうしました。

　　音楽発表会　　HT
　今日，音楽発表会がありました。ほかの小学校を見て，ほかの小学校はうまくできているなあと思って出たら，きんちょうはあまりしませんでした。楽しくいけたのでうれしいでした。

　　音楽発表会　　KN
　今日，東市来中学校で，町小中学校の音楽発表会に行きました。一番さいしょのつる丸小学校のがっそうや，歌を見てると，じょうずだなあと思いました。
　次は，かい田小学校でした。わたしが，一番おもしろかったのやじょうずだと思ったのが，かい田小学校でした。なぜかというと，一番少ない十一人で，すごいがっそうや手話をしながら歌をうたって，さいごにやさいの気持ちをしていました。わたしは，その時いくら人数が少なくても，きれいな合そうもできると知りました。
　そして，いよいよわたしたちの番がきました。わたしは，ドキドキしてわらえませんでした。リコーダーは，きれいな音が出せました。「日曜日よりのししゃ」は，ちょっと終わってから，あれはにがわらいだったかなあと思いました。中学校の歌声もきれいでした。わたしは，まねしてじょうずになりたいなあと思いました。

　　音楽発表会　　TR
　今日，東市来中の体育かんに行きました。「日曜日よりのししゃ」と「赤い花白い花」をしました。「赤い花白い花」で，少しまちがえました。でも，ほとんどできたのでよかったです。
「日曜日よりのししゃ」もやりました。「日曜日よりのししゃ」は，まちがえなくてよかったです。
　さいしょ，ドキドキしました。でも，おわったときほっとしました。
　ほかの学校のも，ずっと見ていました。とつてもすごかったです。ドキドキしたけど，またやりたいです。とても楽しかったです。

　　音楽発表会　　TY
　ぼくたちは，音楽発表会で，「日曜日よりの使者」を歌い，リコーダーのえんそうで，毎日練習でまちがえていたところを，本番でできたのでうれしいでした。日曜日よりの使者では，もうバッチリでした。

　　音楽発表会　　FM
　今日，音楽発表会がありました。人がたくさんいました。ぼくは，はじめて知りました。ぼくは，楽しいでした。
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第62号（968）
2002年11月19日（火）発行 「いのち」を学ぶ子どもたち〜「死」の体験を綴り，交流する
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第63号（969）
2002年11月20日（水）発行 町小中音楽会終わる（子どもたちの感想・その２）
終わってからは，きんちょうがほぐれて，にこにこなりました
　一号とんでしまいました。子どもたちの音楽発表会の時の感想・その２をご紹介いたします。どの子どもたちも，前向きに捉えて，次の取り組みへの意欲を湧かせてくれており，うれしい限りです。
　さて，いよいよ明後日は学習発表会です。

　　音楽発表会　　FA
　今日，音楽発表会でした。三，四年が出ました。
　わたしは，「赤い花白い花」を，リコーダーでするのと「日曜日よりの使者」をしました。
わたしわ，順番が回って来て，ドキドキしました。特にしているときに，ちゃんとできるかなとドキドキしていました。
　けれど，終わってからは，きんちょうがほぐれて，にこにこなりました。とっても楽しかったです。

　　音楽発表会　　FA
　今日，音楽発表会でした。音楽発表会では，とってもドキドキしてあんまりじょうずにできませんでした。
　でも，日ようびよりのししゃのときは，じょうずにできました。ちょっとだけたのしいでした。また音楽発表会があったらいいなあと思いました。

　　音楽発表会　　HH
　今日，音楽発表会がありました。ドキドキしました。「赤い花・白い花」でどきどきしてわすれているかもしれないと思ったけど，できました。できてよかったです。
　音楽発表会で，いちばんドキドキしたのが，日ようびよりの使者です。で，いちばんむずかしかしかったのが，かんそうのときに四年と三年の代表が歌い終わって，立つところのリズムがちょっとむずかしいでした。
「ながれぼーしが」たどりついたのは「悲しみがしずむ西の空」のところのあとの「そして」のところが自分でもおもしろいでした。
　さいしょ，原口先生が歌うとちゅうに，わたしが，「あいみっちぃ，しんやくんとはんたいだよ。」と言って，はんたいのまま歌って，さっき変わればよかったのになあと思いました。
　いっぱい練習できてよかったなあと思いました。
　中学生のときから，「ドキドキ」してたまりませんでした。
中学生のときからどきどきしてたまりませんでした。学習発表会の時にもおぼえて，がんばりたいなあと思いました。
　ようちえんの友だちやしっている人がいっぱいいました。それで，うたっているときに，人のまじょのたっきゅうびんやちゅらさんをまたききたいなあと思いました。またしたいです。

　　音楽発表会　　KA
　今日，東市来中学校で音楽発表会がありました。わたしは，東市来中学校の体育館にきたとき，いすがいっぱいあって，こんな広いぶたいでほんとにできるのかなあとドキドキしました。
　ほかの小学校もいっぱいきていて，もっとどきどきしてきました。わたしは，だんだん自分がえんそうする番が近づいてきて，ふえの自分がふくところをわすれそうになったけど，でも練習をばっちりしたからがんばろうと思いました。
　自分のばんがきて，わたしは，よしきれいにふこうと思いました。そしたら，さいごまできれいにできて，やったできたあととっても思いました。
　またの音楽発表会も，こんなにすごい発表会にしたいなあと思いました。

　　音楽発表会　　KR
　今日，三年生と四年生で，音楽発表会に行きました。
　ぼくたちは，「赤い花白い花」と「日ようびよりのししゃ」をえんそうしました。えんそうする前は，きんちょうしたけど，えんそうをはじめたときは，らくになりました。
　「日曜日よりのししゃ」が一番おもしろいでした。
　いい発表会ができたので，よかったと思います。みんな，よくがんばりました。

■生活日記より■

　　作曲　　TA
　今日，自分で笛をふいていたら，すごい曲ができていました。そして，お母さんに聞かしたら，
「すごいね。」
と言ってくれました。
　わたしは，自分でもすごいなあと思いました。今，歌も作っています。
（十一月十八日）

　　はっぴ作り　　KR
　きょう，五・六時間目に図工ではっぴ作りをしました。とてもむずかしいでしたが，一しょうけんめいしたかいがあり，とてもカラフルになって，こんなにきれいにできたと自分でもうれしいでした。
（十月十九日）

※あかりさんもれなさんも，自　分がやったことに自信を持てていますね。それがとっても大事なんです。
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第64号（970）
2002年11月21日（木）発行 いのちを学ぶ子どもたち〜「しぶさ」を味わう
カメレオンも，べろにぶつぶつがあって，口の中はザラザラになっています。わたしは，カメレオンになった気分でした
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第65号（971）
これから発行します いのちを学ぶ子どもたち〜「干し柿づくり」に挑戦
やっとむきおわると，少し ほっ としました
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第66号（9721）
2002年11月28日（木）発行 ひびけからだに，ひびけ心に！（その三）
頭の中は，がんばろう，がんばろうということで，いっぱいでした
　二十二日の学習発表会。たくさんご参加下さり，ありがとうございました。子どもたちは，これまで取り組んできた練習の成果をしっかりと発表してくれ，大成功だったと思います。みんなで創り上げた「ザ・まつり」。どの子もキラリ，輝いてくれました。
　「まつり」の群読は，子どもたちにとってはじめてのとりくみで，最初は長い詩を暗唱できるか不安でしたが，ちゃんとクリヤーしてくれました。やっぱり，子どもたちの頭は柔らかいんですね。すーっと吸収していけるのです。
　花笠音頭は，運動会でのとりくみのおかげで，構成だけが課題でした。終わった後にビデオを観た子どもたちが，「えー，こんなにきれいだったの」と感想を漏らしていましたが，その通り，とてもよく踊ってくれました。
　そして，竹太鼓。最初の音で，会場がどよめいて子どもたちは調子を掴んだようでした。太鼓をたたきながら，心の中でカウントしていくというのは，なかなか難しいことなのですが，リズムに乗ってバッチリ出来ました。後で観たビデオで，一回少なかったところもありましたが，それも全員揃っていたところが素晴らしい！　つまり，心が揃っていたということでしょう。
　佑哉さんのリードによるパートも，なかなかうまくつないでくれました。
そして，他の学年の発表も，個性的で楽しかったですね。一年生から六年生まで，それぞれの学年段階に応じた発表で，上小一年目のわたしにとっては，とても勉強になるものばかりでした。
そうそう，もう一つ書いておかねばならないことがありました。それは，今回の学習発表会のためにたくさんの保護者の方々に協力をいただいたということです。
　ダンボールをわけてくださった立和名さん，竹を切り出してくださった久保さん，台座を作って下さった福田さんを始め，子どもたちの家庭での練習を見守り，励まして下さったすべての方々のおかげです。ありがとうございました。
　ここで蓄えた力をもとに，また大きく伸びていけるようにがんばっていきたいと思います。「やればできる」…子どもたちと共に，次の一歩を踏み出したいと思います。
　ご協力，本当にありがとうございました。
　それでは，子どもたちの感想文をご紹介していきます。

■子どもたちの感想■

　　ドキドキした学習発表会　　TA
　わたしは，学習発表会でドキドキしたことは，リコーダーで「赤い花」白い花」をふくことです。それは，まちがえたらどうしよう思っていたからです。笛をもったしゅんかんに，笛がふるえました。なんでふるえるのかなーと思いました。
　そして，歌と笛がおわりました。わたしは，次だからドキドキしました。　今まで，いっしょうけんめい練習したから，だいじょうぶと思いました。そして，まくがあいて，ぐんどくが始まりました。あきちゃんは一人でこしを後ろにたおし，てをうしろにやってすごく大きい声でさけんでいました。
　だから，わたしも，大きな声でがんばろうと思いました。
　そして，ぐんどくが終わって，花がさおんどをやる前に，じしんをもってやるぞと思いました。
　そして，花がさおんどはまちがわずにできました。まちがわなくて，よかったー。
　終わった後に，竹だいこをしました。わたしは，みんながたたいたあとに，またたたいたらどうしようと思いましたが，まちがわずにできました。
　帰ったら，おばあちゃんが，
「よくできたね。」
と言ってくれました。来年は，何をするのか楽しみです。

　　学習発表会　　KR
　わたしは，この学習発表会，とてもドキドキしましたが，いちおうせいこうしてよかったあーと思いました。すこしまちがった所もあったけど，とてもたのしい学習発表会でした。練習していたとき，とっても足や手がいたかったけど，本番でとってもじょうずにできて，とってもうれしく自分でも自分にほめていました。
　そして，学習発表会が終わったときに，お母さんが，
「きょうは，とってもじょうずにできたね。こんどまた，おどりやぐんどくを聞かせたり，おどったりして。」
と言ったので，とてもうれしいでした。
　また来年もがんばりたいです。

　　学習発表会　　TS
　ぼくは，学習発表会のたいこの時，とちゅうでまちがえて，とてもはずかしいです。ぼくは，自分で花がさはOKと思いました。ザ・まつりは，へんだなーと思ったところもありました。だけど，いいところもありました。当日，ドキドキしてむねがいっぱいでした。
　頭の中は，がんばろう，が
がんばろうということで，いっぱいでした。そして，終わったら，ほうーっとしました。当日の前の日，「あしただ。あしただ。」と思いました。

　　ドキドキした学習発表会　　KN
　わたしは，すごくぐんどくのときドキドキしました。それは，あまりいつも声を出さないからです。でも，自分の所は大きな声を出せたと思いましたなぜできたかというと，帰るときやおふろに入っているとき，ねる前にずっと声に出していました。わたしは，その練習のせいかなのかなあと思いました。
　花がさおんどは，ほいくえんじの目の前でおどったので，ぐんどくよりかもドキドキしました。みき大が目の前にいたけど，みき大は手を動かしておどっていました。練習の時は右と左をまちがえたけど，ほんばんでまちがわなかったから，ほっとしています。
　たいこは，さいしょがいつもそろわなかったけど，みんなきれいにそろったからよかたです。いつもは，手がつかれていて，ちゃんとたたけなかったけど，ほんばんは手もつかれないで，きれいな音が出せてよかったなあと思いました。

　　じょうずにできた発表　　FM
　わたしは，ぐんどくも花がさおんども，そして竹だいこも，ぜんぶ上手に練習してきたことを思いっきり発表できたんじゃないかなあと思います。
　わたしは，ぐんどくも花がさおんども，とってもドキドキしました。ぐんどくは，一人のところが大きな声でいえるかなあとドキドキしていました。花がさおんどは，右と左とまちがえないでしっかりできるかなあと思いました。
　でも，じょうずにできました。でも，一番ドキドキしたことは，竹だいこです。わたしは，ばらばらならないで，ちゃんとそろうかなあと思いました。わたしすは，たいこで一つひとつじょうずにたたきました。そして，半分ぐらいになるといい調子だなあと思いました。
　そして，さいごのところであと一つだ。さいごまでがんばらなきゃと思いました。
　そして，おわるとわたしは，ビックリしました。ぜんぶそろって，上手にたたけたからです。わたしは，すごいと思いました。
　家に帰ると，お母さんが，「ぐんどくも，花がさおんども，竹だいこもよかったよ。竹だいこは，みんなそろってすごかったよ。」
とほめてくれました。お母さんが，
「竹だいこ，もったいないね。」と言いました。わたしも，そう思いました。とってもすごい発表でした。

　　学習発表会の感想　　HT
　ぼくが，一番楽しくできたのは，たいこだと思います。たいこは，ぼくが進行のかかりでした。「はい」というところも，大きな声で言えたので，とてもよかったです。たいこをたたくとき，これでさいごなのかなあと思いました。家でとっくんしたことを思い出します。今までれんしゅうしてきたときよりも，たいこのばちでおもいっきりたいこをたたきました。ばちがおれてもいいと思って，おもいっきりたたきました。今まででとてもよかったと思います。ゆうやくんがしきをするとき，音を聞いたら，楽しくなってきました。
　花がさもとてもじょうずにおどれました。まちがいなくできたので，とてもよかったです。ぐんどくも，大きな声でおなかから出すようにして，大きな，気合いと力で，とてもよく声が出せました。来年の学習発表会でもがんばりたいです。

　　学習発表会　　YM
　学習発表会で，ぐんどくのとき，あんまり大きな声は出せなかったけど，あんまりまちがえなかったので，よかったです。
　花がさでは，かんそうのところも，ほかのところもまちがえていなかったのでよかったです。でも，まちがえそうになったときもありました。
　竹だいこでは，練習の時はたたきすぎてうでがいたくなったときもありました。五びょうでたたくときは，すこし遅れたところもあって，さいごから二番目のところは，しっぱいしたところもありました。一番さいごのところは，またがえなくて，とってもうれしかったです。
　学習発表会はとっても楽しかったです。

　　がんばった学習発表会　　TR
　わたしは，学習発表会で，でる前とてもどきどきしました。でも，わたしはまちがわずにできたので，よかったです。
　ぶたいの所で人がいっぱいいて，びっくりしました。いつも，ぐんどく，花がさ，たいこを練習したので，本番でできてよかったです。
　おわってからも，お母さんやほとんどの人が，
「すごかったね。」
と言ってくれて，うれしかったです。
　とてもきんちょうしたけど，たのしい学習発表会でした。

　　ドキドキの学習発表会　　KA
　わたしは，学習発表会で，わたしたちの発表のときに，とってもドキドキしました。
　たいこは，一生けん命練習したけど，たいこの練習のとき，かならず一人はみんなとずれるので，とってもしんぱいでした。
　でも，本番の時は，ちょっとちいさな音だっただけで，あとはみんなよくできていたのでよかったあと思いました。
　花がさおんどは，練習の時に花がさをはんたいに回したりたまにこしがあがってたりして，たいへんでした。

　　学習発表会　　FA
　わたしは，学習発表会のとき，ドキドキしてて，次三年生のときは，たいこで，あんまりじょうずにはできてはいなかつたけど，楽しかったです。
　そして，終わった時は，ほっとしました。
　学習発表会のビデオを見たら，みんな上手にできていたから，よかったなあと思いました。それで，たいこが終わったときは，頭にあせがちょっとだけ，あったから，すごいなあと思いました。学習発表会で，花がさおんどが右とか左にちがうところで，すごかったです。　　（以下，次号）
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第67号（973）
2002年11月29日（金）発行 ひびけからだに，ひびけ心に！（その４）
れんしゅうはくるしいでした。がんばってやれば楽しくなると思いました
　　学習発表会　　HH
　学習発表会で，どきどきしたのが，たいこをたたくときでした。ちゃんとあうか，どきどきしました。できてよかったです。
　はながさのとき，はんごとにむきをはんたいにするときに，はんたいにしていろもちがうけど，どんなきれいさなんだろうと思いました。
　練習のとき，たいこをたたいたとき，うでがいたくなりました。
　れんしゅうで，はながさをしているときに，いちばんさいごのときがいつもまちがえて本番のときにできなかったらどうしようと思ってどきどきしました。
　でも，できてよかったです。
　ぐんどくのときこえがちいさかったけど，ちょっとはこえが大きくなって，よかったです。
　ぜんぶれんしゅうのときよりできてよかったです。

　　学習発表会　　KR
　学習発表会の様子をビデオで見ると，みんなそろっていて，とてもかっこいいでした。
　ぐんどくも，はっきり大声でできていました。花がさおんどで，こしがちゃんと落ちていました。たいこは，うでを大きくふっていて，かっこいいでした。
　練習がむずかしかったけど，よくできていました。むずかしかったのに，大せいこうしました。練習がたいへんだったし，むずかしかったけど，せいこうしたのでこれでいいと思います。
　よかった，よかった！

　　学習発表会，楽しかった　　FM
　学習発表会は楽しかったです。
　それで，さいしょの「はいっ」ていうので，みんなでそろえるところがむずかしかったです。
八回数えてたたくのも，むずかしかったです。
　友だちとがんばって，れんしゅうしたことが発表できて，とてもうれしいでした。

　　学習発表会サイコー　　TY
　ぼくは，一番どきどきしたのは，しきでした。ぼくは，一回止まったときに考えてしまったので，止まってしまいました。くそーと思いました。だけど，最後にバッティングが決まったなあと思いました。
　そして，はく手をもらったので，サイコーと思いました。
　あと，目ひょうにしていたアンサンブルで，声を出したいと思った目ひょうがたっせいできたので，とってもうれしいでした。
　練習で毎日注意されてた，目をきょろきょろしなくって，とてもサイコーの学習発表会だと思いました。
　サイコー。

　　学習発表会　　FA
　わたしは，学習発表会で，竹太鼓。花がさおんど，ぐんどくをしてうまくいったと思いました。
　とくに，竹だいこです。
　それは，竹だいこは，とってもむずかしく，じょうずにできなかったのに，わたしは，上手にできたと思います。
　次にぐんどくです。そして，花がさです。
　ぐんどくは，おぼえるのがとってもむずかしくて，声が小さくなったりしたけど，上手にできました。
　花がさは，アレンジしてやったので，アレンジしたところがむずかしかったけど，うまくできました。
　とっても楽しかったし，じょうずに元気よくできたと思います。

　　わくわくした学習発表会　　MA
　ぼくは，学習発表会のとき，わくわくしました。それは，かぞえていなくて，どんと一回たたくことがあったからです。ぼくは，しんぱいしないほうがいいなあと思いました。
　れんしゅうのせいかが出せるなら，だいじょうぶかなあと思いました。つばの，かけ声もよかったし，ゆうやくんのしきもすごいでした。
　れんしゅうはくるしいでした。がんばってやれば楽しくなると思いました。

■保護者の方々の感想■
　届けて下さった保護者の方々の感想をご紹介いたしますね。まだ受け付けています！

　　　　　　　　　　　　　TNさん
　竹太鼓は，見たことがなかったので，始まるまでとても楽しみでした。
　いい色合いの竹太鼓に，みんなの息もピッタリ合って，体育館いっぱいに音が鳴り響いていましたね。
　お父さんや地域の方々にも是非聞かせてあげたいなーと思うことでした。あれだけの長いリズムをよく覚え，手も痛かった事でしょうが，手の痛さも忘れるくらい楽しく練習したみたいですね。よくがんばったと思います。
　ありがとうございました。

　　　　　　　　　　　　　FMさん
　学習発表会，とても楽しく見る事が出来ました。体力勝負の発表でした。子供の真剣な顔も素敵でした。

　　　　　　　　　　　　　FKさん
　二十二日の学習発表会，楽しく見させていただきました。ありがとうございます。
　子供達がとても頼もしく，大きく見え，子供達の成長を実感することでした。想像以上の力強い声と，竹太鼓の音に，ただただ驚くばかりでした。
　子供自身も，それを実感しているのがよく分かりました。友達との呼吸を大切にし，肩の力がぬけ，皆一緒にここまで成長してくれたことに，とてもうれしくなりました。
　ありがとうございました。

　　　　　　　　　　　　　TMさん
　おはようございます。学習発表会とても素晴らしい子供達の表現だったと思います。踊りもとてもはりきって踊っていたし，竹太鼓も子供達の息がぴったりと合って，本当に聞いている私達に感動を与えてくれました。三年生であれだけできるとは，すごいと思います。
　先生の指導のおかげだと思います。ありがとうございました。
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