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住小ソーラン２への道

２０００年度の６年生が取り組んだ「ソーラン節」。そのかっこいい踊りに感動した後輩達は，今年もソーラン節にチャレンジしました。
住吉小学校・２００１年度６年生・８名による「荒波座」の歩みをご紹介します。

目次
　「住小ソーランへの道」フォトアルバム

　学習発表会を振り返っての感想文
　　　　学級通信「天までとどけ」ｖol.6-7に掲載

	運動会への取り組み終了後から，本格的な練習が始まりました。 まだまだ形を覚えようと一生懸命の段階です。
取り組みをスタートしてからは，朝の会と帰りの会で毎日踊り込みを行いました。 教室は狭いので，少し踊りにくそうですが，楽しんで踊っています。
	授業参観時に，練習の成果を発表しました。 「これからどうなっていくんだろう」といった感じです。
今年は，「ソーラン節」に加えて，「荒馬」にも取り組みました。 竹枠に頭を取り付けた後，布を縫いつけているところです。
	さあ，いよいよ体育館で構成を考えながらの練習です。 踊りにもだんだん磨きがかかってきました。
これが，「荒馬」の大前進です。 なかなかかっこいいでしょう。
	馬が少し大きめだったので，踊るにはきつかったようです。 けれども馬使いは，だんだん上手になっていきました。
お母さん達に作っていただいた長半天に，「荒波座」というロゴと波しぶきをかき込んでいます。 失敗しないように，丁寧に作業をしています。
	長半天ができたところで，互いに見合いながらの練習です。 なかなか厳しい要求をつきつけていますが，よりよい踊りができるようになるために，しっかり聞いてくれました。
密集体形へ。 みんな，真剣に踊っています。
	教室にかけられた長半天。 教室の雰囲気を盛り上げてもくれます。
いよいよ学習発表会本番です。 スポットに照らされて，堂々の発表会となりました。
	どの子も，精一杯。 見てくれる人も一生懸命。 会場が一つになってできあがる「空気」…素晴らしい。
さあ，いよいよフィナーレ。 しっかりと腰も入っています。
	ちょっと，シャッターチャンスを逃してしまった！ 最後のポーズで心が１つになる。 「終わったあ…」
最後のあいさつ。 ８人の種子島弁で…。